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1、多元化、记载学生的实时情况和进一步来评估和测评进修结果。
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1、以学习为主进行课程选修,支撑个性化、多种模式教养设想;以学生为中心,支持按常识单位或教授教养日程举行进修导航;
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1、随时随地进行互动,实时更新课表,让所有学生一目了然。
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